Realidad Aumentada , un recurso de Aula Diferente

Realidad Aumentada , un recurso de Aula Diferente.

En la actualidad se hace más difícil captar la atención de los chicos dentro del aula de clases, y algunas veces parece que se nos acabara el repertorio de actividades y escuchamos frases como: “Otra vez profesor, eso ya lo hicimos”, cuando esto ocurre nuestras emociones estallan y es cuando nos sentimos tristes.

Hoy en día debemos tener un nivel alto en lo referente a la tecnología, es por eso que debemos conocer muchas herramientas digitales, hoy te presento una llamada Scratch, pero no te voy a enseñar lo básico sino lo especial de la herramienta, ¿Qué te parece que llegues a tu clase diciendo que vas trabajar con Realidad Aumentada?

Bueno, la primera reacción será en algunos ¿Qué es eso de Realidad Aumentada?, y ahí es cuando empezaras a captar la atención de los chicos, así que debes leer un poco y ponerlos a ellos a consultar sobre el tema. La segunda pregunta obligada es y ¿Cómo aplico eso de la Realidad Aumentada en mi clase o en mi área?, la respuesta a esa pregunta únicamente esta en ti, que eres un educador de alto impacto, con niveles de creatividad desbordante, si, así es, las herramientas son útiles para muchas cosas, solo nosotros dentro de nuestro contexto sabremos dar un buen uso para ello, pero no te preocupes al final te dejos algunas ideas.

¿La realidad aumentada es algo muy difícil?

Hace algunos años cuando hablábamos de estos temas, posiblemente la respuesta sería un SI rotundo, pero hoy existen herramientas que nos facilitan la vida a nosotros los docentes y que capturan la atención y la creatividad de los chicos, dos cualidades muy difíciles de obtener en algunas áreas, que les confieso que son de mi interés.

La realidad Aumentada simplemente es combinar dos elementos que ya tenemos en todos nuestros entornos, computadores (elementos digitales) y nuestra realidad circundante, como vez los insumos principales ya os tienes ahora solamente queda saber usarlos.

¿Cómo me cualifico en eso que llaman realidad aumentada?

Convertirse en un experto en los temas y herramientas que usamos dentro del aula es un deber ético y profesional, porque claro ¿cómo enseñar o exigir algo que yo mismo no se usar?, bueno atendiendo esa preocupación te voy a dejar elementos que te van ayudar a ser un experto en Realidad Aumentada, así que debes sacar todos tus dotes de autodidacta y la disciplina que nos caracteriza a nosotros los educadores para lograr esta nueva meta.

Primero te voy a dejar el E-Book o libro digital llamado “Manual de Realidad Aumentada usando Scratch Nivel Básico”, dicho libros está diseñado para personas en edades comprendidas entre los 5 y los 90 años, no es un libro extenso, es un muy gráfico, con indicaciones puntuales y muchas anotaciones explicativas y descriptivas que te harán fácil tu aprendizaje y el de tus estudiantes.

Pero, esto no termina allí, lo mejor del libro digital es que viene acompañado de una serie de videos, donde los ejemplos descritos en el E-Book están totalmente explicados por el autor, el cual permite preguntas dentro de su canal, lo cual permite un acompañamiento por un experto durante nuestro proceso de aprendizaje.

¿Y dónde están los materiales?

Los materiales son sencillos de descargar y de ver, abajo dejo los links de descarga y de la lista de reproducción de YouTube donde están los videos del libro digital, es más dentro del E-book también están los enlaces a los videos.

E-Book: Manual de RA usando Scratch Nivel Básico

  1. Bienvenida y Alcance del Curso
  2. Encender la WebCam usando Scratch 2.0
  3. Propiedades de la WebCam usando Scratch 2.0
  4. Transparencia del Video usando Scratch 2.0
  5. Alarma de Movimiento usando Scratch 2.0 y la WebCam
  6. Controlar Instrumentos musicales con las manos usando Scratch 2.0
  7. Jugar Baloncesto usando Scratch 2.0 y la WebCam
  8. Tormenta de Nieve usando Scratch 2.0 y la WebCam
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